Expréselo en 180 palabras.

Un relato talmúdico recoge una anécdota de la época de Jesús que nos ayudará a responder esta pregunta.  En ese entonces existían dos escuelas rabínicas enfrentadas, la de Shamai y la de Hilel. Un hombre muy rico se presentó al rabino Shamai con una gran oferta de dinero a cambio de que le enseñara la Torá (el pentateuco bíblico) en el tiempo que pudiera sostenerse parado en un pie. Shamai lo echó acusándolo de insolente por su absurda pretensión. Hecha la misma pregunta al rabino Hilel, este le pidió que comenzara a sostenerse en un pie, y le dijo: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo. Y ahora, a estudiar”, con la doble virtud de la capacidad de transmitir un mensaje breve y de haber cobrado con justicia el dinero ofrecido.  Trasladado a nuestra inquietud de abreviar un abstract nos recuerda que lo que no puede faltar es la esencia central de la investigación, que explicará por qué la hicimos (de donde surgió la inquietud), la pregunta a responder (objetivos), cómo la llevamos adelante, qué obtuvimos y las conclusiones. 180

Deberemos acortar a 120 por razones de necesidad. En marcha.

Un relato talmúdico recoge una anécdota que nos ayudará a responder esta pregunta.  Un hombre muy rico se presentó ante el rabino Shamai con una gran oferta de dinero a cambio de que le enseñara el pentateuco bíblico en el tiempo que pudiera sostenerse en un pie. Shamai lo echó enojado por su absurda pretensión. Al proponerle al rabino Hilel lo mismo, accedió y mientras se sostenía le dijo: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo. Y ahora, a estudiar”, mensaje breve y un dinero justamente cobrado. Al abreviar un abstract nos recuerda que lo que no puede faltar es la esencia central de la investigación, que contendrá el motivo, la pregunta a responder, el cómo, resultados y conclusiones. 120

Los organizadores decidieron a último momento reducir a no más de 80 palabras. A recortar.

Un relato talmúdico nos ayudará a responder esta pregunta.  Un hombre rico se presentó al rabino Shamai ofreciendo mucho dinero si le enseñaba el pentateuco en el tiempo que pudiera sostenerse en un pie. Shamai lo echó. El rabino Hilel aceptó, y mientras se sostenía afirmó: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo. Y ahora, a estudiar”, breve y dinero cobrado. No puede faltar la esencia central de la investigación, su motivo, la pregunta, el cómo, resultados y conclusiones. 80

Entusiasmados por el ahorro, los organizadores achicaron a 60 palabras.  

Un relato talmúdico ayudará.  Rechazado por el rabino Shamai, un hombre rico le ofertó al rabino Hilel mucho dinero si le enseñaba el pentateuco mientras se sostenía en un pie. Lo hizo e Hilel enunció: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo. Y ahora, a estudiar”. Enseñanza: lo que no puede faltar es la esencia central de la investigación.  60

¿Y no se animan a sólo 40?

¿Aprender el pentateuco parado en un pie? Cómo no, comencemos. Y el rabino Hilel enunció: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo. Y ahora, a estudiar”. Enseñanza: lo que no puede faltar es la esencia central de la investigación. 40

Dr. CarlosTajer (Argentina, febrero 2024)

Datos biográficos:

El Dr. Carlos Tajer es médico cardiólogo clínico, con una larga trayectoria de trabajo en Unidad de Cuidados Intensivos Coronarios, investigación clínica y formación de residentes. Es autor de numerosos artículos de investigación y de libros de amplia difusión en la especialidad tanto en Argentina como en otros países de habla hispana: "Evidencias en Cardiología" en su séptima edición, "El corazón Enfermo" y "La medicina del nuevo siglo: evidencias, narrativa, redes sociales y desencuentro médico-paciente" y el "Manual de ensayos clínicos y estadística". Ha dictado numerosas conferencias sobre la temática de las enfermedades del corazón y las emociones con fuerte repercusión, despertando polémicas y apasionamientos. Director de GEDIC, ex director de la revista de la Sociedad Argentina de Cardiología y actual presidente de la Sociedad Argentina de Cardiología. Profesionalmente se desempeña como Jefe del Departamento Cardiovascular del Hospital de Alta complejidad en Red El Cruce-Nestor Kirchner y jefe de Cardiología del Instituto Alexander Fleming.