Pensamiento lateral para el clínico

¿Qué puede aportar la neurolingüística a la clínica?

Un ejercicio de pensamiento lateral aplicado al lenguaje en la enfermedad de Parkinson y las afasias progresivas primarias. Un ejercicio brillante e innovador para pensar la clínica

Autor/a: Dr. Adolfo García

Presentación sobre los aportes de la neuroligüística para la caracterización de la enfermedad de Parkinson y los límites de dicha disciplina para un abordaje exhaustivo de las afasias progresivas primarias.

Pensar la clínica más allá de lo obvio

En esta clase usted encontrará, no solo información relevante sobre aspectos neuroligüísticos de enfermedades prevalentes, sino el despliegue de un marco teórico innovador y de otra forma de pensar la clínica. Tomará contacto con conceptos que pueden enriquecer sus ideas y estimular la reflexión sobre la propia práctica. ¿Que son la miopía exclusionista, el pensamiento lateral, la pluralidad epistémica, el reduccionismo taxonómico aislacionista y los sistemas corporizados? ¿Por qué se habla de Al Capone y de Eliot Ness?


Dr. Adolfo M. García
Biodata abreviada

El Dr. Adolfo M. García se especializa en neurociencias del lenguaje y de la interacción social. Es Director Científico del Laboratorio de Psicología Experimental y Neurociencias, dependiente del INCYT, Investigador del CONICET, Profesor de Neurolingüística en la Universidad Nacional de Cuyo y miembro honorario del Centro de Neurociencia Cognitiva de la Universidad de La Laguna (España).

Además, es creador y director de la Maestría en Lenguaje y Cognición, carrera radicada en la Universidad Nacional de Cuyo. También es miembro del Comité Directivo de la Red Temática internacional “Translation, Research, Empiricism, Cognition” (TREC). Asimismo, dirige un programa de intervención del Banco Interamericano de Desarrollo, orientado a fomentar la estimulación cognitiva y lingüística en niños de familias vulnerables.

En su formación obtuvo títulos de Traductor Técnico-Científico en Lengua Inglesa, Profesor de Inglés y Dr. en Letras. También realizó estancias de formación en la Universidad de Nueva York y en la Universidad Rice (EEUU) y un posdoctorado en el Instituto de Neurología Cognitiva (INECO, Argentina). Actualmente, coordina proyectos de investigación en más de 10 países.

Como docente, ha dictado cursos en Argentina, Chile, Colombia, Estados Unidos, Alemania y China. Sus más de 150 publicaciones, que incluyen libros, capítulos de libro y artículos en prestigiosas revistas científicas internacionales, versan principalmente sobre neurolingüística y bilingüismo.

También ha realizado más de 100 presentaciones en eventos académicos internacionales y múltiples actividades de divulgación científica, entre las que se destacan su columna “Mente y Comunicación”, en Radio Mitre Mar del Plata.

Su labor ha sido premiada por instituciones como la Linguistic Association of Canada and the United States, la Sociedad Iberoamericana de Neuroeducación, la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento y la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

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