Los temas fundamentales de la clínica de adultos. Temporada 2
Acceso cerrado: siendo que el período de realización ha concluido, el ingreso al curso no se encuentra actualmente vigente. El acceso a los contenidos estuvo disponible hasta noviembre 2023.
Certificado: si usted fue alumno de este curso y necesita descargar nuevamente su certificado de aprobación haga clic aquí.
Vigente: hasta noviembre (inclusive).
Director:
Dr. Roberto Parodi: Profesor Adjunto 1ª Cátedra de Clínica Médica y Terapéutica, Faculta de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Rosario. Vicedirector de la Carrera de Postgrado de Especialización en Clínica Médica, UNR. Coordinador Servicio Clínica Médica, Hospital Centenario de Rosario. Ex Presidente del Foro de Medicina Clínica Argentina. Ex Presidente de la Asociación de Medicina Interna de Rosario.
Equipo docente:
Dr. Alcides Greca, Dr. Roberto Parodi, Dr. Damián Carlson, Dra. Mariana Lagrutta.
Introducción:
Este curso digital contó, en su edición lanzamiento en el año 2022, con más de 15.000 participantes que le otorgaron una alta valoración por su abordaje interdisciplinar e innovador. Es por esto que, este año, el Campus Virtual IntraMed ha dicidido re-lanzar esta actividad para todos los profesionales de la salud que aun no han podido realizarlo o que deseen revivirlo.
Objetivos del curso:
• Apropiarse de herramientas generales de evaluación inicial y categorización de un paciente con diversos problemas clínicos.
• Adquirir una perspectiva sistémica y humana de que permita entender los síndromes más prevalentes contemplando su fisiopatología actualizada y la necesaria referencia al contexto, valores y preferencias de cada paciente.
• Adquirir destrezas y competencias para la exploración y tratamiento de los cuadros de mayor prevalencia epidemiológica en el medio en el que se desarrolla nuestra práctica profesional.
• Aplicar los recursos de diagnóstico y de tratamiento de manera racional, sustentada en las mejores evidencias disponibles y bajo la premisa de "elegir sabiamente", evitando tanto la futilidad clínica en su estudio como el encarnizamiento en su terapéutica.
